Leren gaat over meer dan cijfers

Leren is niet simpelweg een kwestie van kennis opnemen; het gaat ook over jezelf leren kennen, omgaan met spanning, je kunnen concentreren, plannen, doorzetten, en geloven in wat je kunt. Iedereen leert op zijn eigen manier, en soms maken dingen als faalangst, overprikkeling, dyslexie, een vol hoofd of ervaringen uit het verleden dat proces een stuk ingewikkelder. Cijfers zijn daarom wat mij betreft dan ook een reflectie van hoe jij in je vel zit, en of je weet hoe je kunt leren op een manier die bij jou past. En als dat lukt, volgen de resultaten vaak vanzelf.

Met mijn achtergrond in de psychologie kijk ik verder dan de schoolprestaties. Ik kijk naar wie je bent, hoe je denkt, wat je voelt, en wat jij nodig hebt om tot ontwikkeling te komen. Ik help je vaardigheden ontwikkelen die je ook buiten school verder brengen. Denk daarbij aan zelfvertrouwen, veerkracht, zelfinzicht en regie over je eigen (leer)proces.

Hoe pakken we dit samen aan?

  • We werken aan jouw planvaardigheid op een manier die jou past en realistisch is
  • Ik geef je concrete oefeningen waarmee je thuis aan de slag kan met dat waar we in de begeleiding aan werken
  • We bespreken momenten die thuis of op school moeilijk waren en bedenken hoe je hier de volgende keer beter of anders mee om kan gaan
  • Ik geef je tips bij hoe je beter of makkelijk kan leren op een manier die bij jou aansluit
  • We evalueren jouw ontwikkeling regelmatig, waardoor jij inzicht krijgt in hoe jij denkt en bewust wordt van hoe je in elkaar zit
  • Ik geef jou op een simpele manier uitleg over hoe ons brein werkt, waardoor jij jezelf beter leert kennen
  • We bedenken manieren waarop jij in de klas (o.a) beter in je vel kan zitten en je makkelijker kan concentreren

Voor wie?

Ik bied specialistische begeleiding aan kinderen en jongeren die nét wat meer nodig hebben dan standaard leerbegeleiding. Bijvoorbeeld bij:

  • faalangst

  • ADHD of autisme

  • moeite met executieve functies

  • leeruitdagingen zoals dyslexie of dyscalculie

  • overprikkeling

  • emotionele of psychosociale belemmeringen bij het leren

Wat ik hierin kan bieden:

  • Begeleiding bij het versterken van executieve functies (bijvoorbeeld bij autisme / ADHD)

  • Begeleiding bij schoolgerelateerde stress en faalangst

  • Begeleiding bij structurele leerproblemen

  • Structuur- en planningsondersteuning

  • Individuele begeleiding gericht op sociaal-emotionele ontwikkeling

Nieuwsgierig geworden?

Ben je benieuwd wat ik voor jou kan betekenen, of wilt u weten hoe ik uw zoon of dochter kan helpen? Neem gerust contact op om samen te kijken wat mogelijk is!